OPINII - OPINII - OPINII - OPINII - OPINII - OPINII - OPINII - OPINII

Readucem în actualitate această RUBRICĂ. E absolut necesară. Vă rog pe cât mai mulți DASCĂLI XXI să vă aduceți contribuția...

Direcția  MH - adică a „Mișcării Hârtiilor”

 Cel mai frumos mod de a ține dascălii ocupați, este să facă hârtii, neglijând, astfel, problemele importante cum ar fi EDUCAȚIA!
- Cel mai eficient mod de a-i dezbina, este să le apreciezi valoarea în funcție de cantitățile de hârtii adunate și punctate!
- Cel mai subtil mod de a-i cataloga ”tâmpiți”, este să-i pui să scrie tot ce fac, ce vor face și ce n-au făcut niciodată!
- Cel mai denigrator și jegos mod de a-i manipula, este să formezi mai multe comisii decât numărul angajaților pe posturi didactice și să le dai funcții în cel puțin jumătate din ele. Tot aici se încadrează și obligația dascălului de a-i ține pe elevi în școli, instituționalizați, fără a avea drepturi cât aceștia! Vezi admiterile în licee pe baza unor rezultate de neimaginat!

CULTURĂ GENERALĂ - 20 DE ASPECTE INEDITE DESPRE ROMANI ȘI ROMÂNIA !

de @Sorin Tudor
12 December 2014 

ȘTIAȚI CĂ...

1. Rețeaua de transport în comun de suprafață din București este cea de a patra cea mai mare din Europa (și una dintre cele mai dense de pe continent, transportând 2,3 milioane de pasageri pe zi).

UN MATERIAL CE TE PUNE PE GÂNDURI ! - Scăderea populației și Școala...

Reluăm, începând de astăzi articolele pe Blogul nostru DASCĂLII XXI  deoarece aici avem mai mult spațiu și putem prezenta, cu toată larghețea, mai multe materiale ce ne interesează direct. Acesta este și cazul cu articolul de mai jos:

Cum se adaptează şcoala la scăderea populaţiei?

Autor: capital.ro | joi, 24 septembrie 2015 | 0 Comentarii

Sistemul de învăţământ, de altfel renumit pentru conservatorism, s-a dovedit surprinzător de flexibil atunci când a venit vorba să se muleze pe tendinţa de reducere a numărului de elevi.

ROMÂNIA ÎNCOTRO?!

Iată un interviu cu adevărat de excepție cu Dl. dr. Călin Georgescu.
Cine este dânsul?

Dr. Călin Georgescu - este unul dintre cei mai importanţi experţi români în dezvoltare, şi anume în dezvoltarea durabilă. Între 1997 şi 2013 a fost director executiv al Centrului Naţional pentru Dezvoltare Durabilă din România, iar din anul 2013 este preşedintele Clubului de la Roma (Centrul European de Cercetare din Viena, Austria).
Clubul de la Roma este o denumire simbolică pentru o organizaţie al cărei scop este să supună atenţiei întregii lumi diverse aspecte referitoare la viitorul planetei. Acuzat că urmăreşte regionalizarea şi unificarea întregii lumi, în realitate Clubul s-a răzvrătit împotriva „ignoranţei sinucigaşe” a omenirii cu privire la adevărata ei condiţie.

Dr. Călin Georgescu, deşi deţine o funcţie internaţională atât de înaltă, nu a uitat că e român, şi încă unul dedicat cauzei naţionale. A elaborat strategia de dezvoltare durabilă a României pe următorii 30 de ani. Strategie din care nu s-a pus în operă nici măcar un paragraf!
Nu întâmplător, Dl. dr. Călin Georgescu a fost propus, la începutul lui 2012, să-l înlocuiască pe Emil Boc în fruntea guvernului României, dar interese obscure s-au opus. A fost o şansă pierdută de toţi românii. Reproducem, în cele ce urmează, pledoaria de tip clasic, „prin noi înşine”, a domnului Georgescu, pentru schimbarea României.

 „Dacă vrei să înrobeşti o ţară, îi distrugi educaţia !!!”

RĂSPUNSUL LA SCRISOAREA DESCHISĂ ADRESATĂ PRESEDINTELUI KLAUS JOHANNIS

Am promis. Mă țin de cuvânt.Vă redau mai jos conținutul răspunsului  primit de la Președinția României...Nu am făcut-o mai repede pentru că am sperat...mai sper, să avem o veste mai bună și de la onor Ministerul Educației...

 Petitia nr.7634
Data: 23.03.2015

 Domnule Mircea Batrânu Seleusan,

Am luat cunostinta din petitia adresata Presedintelui României, domnul Klaus Iohannis, despre solicitarea dumneavoastra.

În vederea analizarii problemelor semnalate, petitia dumneavoastra a fost trimisa la  Ministerul Educatiei si Cercetarii Stiintifice.

Urmeaza ca, în termenul legal, institutia sesizata sa comunice, Administratiei Prezidentiale si dumneavoastra, solutia adoptata.

Cu stima,

Consilier de Stat
Gabriel-Cristian Piscociu

***************************** 

Nu vă enervați! 

Este un răspuns oficial la o petiție oficială.

Președintele nu putea să acționeze decât așa cum a reacționat.

Legea nu-i permitea altceva...

*************************** 

Nu-i nimic. Vom aștepta răspunsul D-lui ministru Câmpeanu și vom intra apoi în legătura cu Comisia prezidențială de educație făcând publice și utile demersurile noastre pentru schimbarea învățământului!

NU NE LĂSĂM ORICE AR FI!  VOM CONTINUA LUPTA NOASTRĂ!

Nu-i așa?!

Mircea Seleușan-Bătrânu

PROTESTUL rămâne PROTEST ?!

Văzând câte fișe, fișulețe și rapoarte, raportulețe avem de completat pentru nenorociții ăia de 700 Lei - mită nereușită a domnului Ponta ca să se aleagă președinte! - mi se pare că am fost transformați în scribi de-ai lui Tutankamon! Știți, ăia care copiau, scriau fără vreo noimă pentru ei, dar scriau că așa trebuia, asta era viața lor!
Doamne,cu ce am greșit ca să ne reîntoarcem atât de mult în timp?
Cui folosește?
Să fim oare atât de tembeli, noi, toți dascălii?
Om fi chiar toți de „plastilină”?
In semn de protest propun să stingem... lumina!
În rest, nu mai spun nimic.
Tot degeaba! 

* * * 

Lucrurile continuă ca într-o piesă de teatru absurd, cu proști. De parcă noi, dascălii nici nu am exista!
De aceea am reluat protestul și aici pe blogul nostru...Poate că cineva...de undeva...cu Bun Simț, îl va vedea și, având și putere, va și face ceea ce trebuie!
DOAMNE AJUTĂ!

                                                                                                               Mircea Seleușan-Bătrânu

Domnule ministru, domnule ministru nu ne mai vindeți castraveți!

Nu mai insistați, prezentând „catârul” pe post de „armăsar de rasă” !
Dacă știrea ar fi fost anunțată numai o singură dată nu scriam nimic. Dar, chiar acum se repetă la TV a 5/cincea/ oară!!!
De ce atâta insistență? 
Nimeni nu-i prost și DASCĂLII cu siguranță NU!
Ce vreți să spuneți prin: „...18 candidați au ieșit din sală când au văzut subiectele” ?! 
Traduc: „Noi am fost obiectivi, dom'le! Subiecte grele, imparțiale și echidistante! Nimeni nu a știut nimic - dovadă că 18 viitori inspectori generali au abandonat(!sic-sic!) „lupta”//iar în cazul Domnului prof. Botezatu - vezi articolul de mai jos, domnul secretar de stat se întreba: „ăsta ce mai caută aici”?!//
Așadar mă surprinde insistența Dumneavoastră!
Dacă vreți să rezolvați cu adevărat „problema” retrageți Ordinul -„mira-s-ar lumea de el”! - dați un altul, cel al ALEGERILOR LIBERE prin VOT SECRET! în tot învățământul și o să vedeți ce Generali + Directori buni o să aveți !

Mircea Seleușan-Bătrânu